美因茨与多特蒙德
好家長

“好家長”創造了一種新型的與家長交流的模式,他們引導家長參與到教育整體,在教與學的過程中,家長通過家長端APP的互動模塊主動發起與老師的溝通,形式不限于文字、圖片,可第一時間獲知孩子學習情況,譬如能隨時能看到學習計劃、教師教案、晚自習任務清單及完成情況、每次課教學記錄及教師評價、課后作業完成情況、教師作業批改情況、學費使用及剩余情況、公立校試卷掃描件、文新名師會診中心出具的意見等一系列教與學的過程。家長還可以通過與老師在線溝通,了解孩子學習情況。家長的參與不僅不僅起到了對學校教學和孩子學習的監督作用,而且還能加強家長與教師的聯系,使教師更能客觀、公正地評價每位學生。

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